심리상담 과정
강의소개
- 이론적 접근 방법, 기법에 대한 능력, 성격 유형 등이 상호 유기적으로 작용하는 것으로 상담의 목적이나 대상에 따라 환경과 전체적인 구성 방법을 연계합니다.
강의 커리큘럼 안내
강의 차시 | 강의 내용 |
1강 | (기초) 미술 심리 치료의 개념 및 이론 |
2강 | (기초) HTP(집, 나무, 사람) 그림 검사 분석 |
3강 | (기초) 심리성적 발달 단계 |
4강 | (기초) HTP의 집 표현과 심리, 나무 그림의 세부적 해석 |
5강 | (기초) 인물화 검사의 진단과 분석 |
6강 | (기초) 인물 표현과 심리, 동전 가족화 진단 및 해석 |
7강 | (기초) 인물상의 특징, 상징, 색의 의미 및 심리 적용 |
8강 | (기초) 아동 발달의 개념 및 원리, 빗속의 사람 |
9강 | (기초) 9분할 통합 회화법 및 발달 장애 아동의 특성과 그림 치료 |
10강 | (기초) 정서 행동 장애와 자폐성 아동의 특성과 미술 심리 치료 |
11강 | (기초) 심리학 개요 및 치료 요법, 손 본뜨기 |
12강 | (중급) 상담 개념 및 이론 |
13강 | (중급) 방어 기제를 다루는 상담 기법1 |
14강 | (중급) 방어 기제를 다루는 상담 기법2 |
15강 | (중급) 프로이트의 심리학과 치료 기법 |
16강 | (중급) 만다라 색 상징 |
17강 | (중급) 게슈탈트 치료의 이해와 적용 |
18강 | (중급) 행동주의와 인지행동 미술 치료 |
19강 | (중급) 가족 치료 |
강의 차시 | 강의 내용 |
20강 | (중급) 인격장애의 특징과 원인 |
21강 | (중급) 이상 심리학 |
22강 | (중급) 아둘러 개인심리학 이론의 주요 개념 |
23강 | (고급) 실습 기관을 통한 대상별 프로그램 진행 |
24강 | (고급) 대상별(아동) 프로그램 |
25강 | (고급) 대상별(성인) 프로그램 |
26강 | (고급) 대상별(노인) 프로그램 |
27강 | (고급) 대상별(우울증) 프로그램 |
28강 | (고급) 대상별(자아존재감) 프로그램 |
29강 | (고급) 대상별(사회적 관계 개선) 프로그램 |
30강 | (고급) 대상별(정서 다루기) 프로그램 |
31강 | (고급) 대상별(인지행동심리치료) 프로그램 |
32강 | (고급) 대상별(프로이트 심리치료) 프로그램 |
33강 | (고급) 심리학과 프로그램에 대한 종합 평가 |
강의소개
- 이론적 접근 방법, 기법에 대한 능력, 성격 유형 등이 상호 유기적으로 작용하는 것으로 상담의 목적이나 대상에 따라 환경과 전체적인 구성 방법을 연계합니다.
강의 커리큘럼 안내
강의 차시 | 강의 내용 |
1강 | (기초) 매체 선택, 특징, 종류, 미술치료의 평가 도구(진단적 도구) 이론 |
2강 | (기초) 치료 도구로서 미술치료 프로그램의 종류 및 분석 |
3강 | (기초) 난화 게임법, K-HTP그림, 그림 분석(콜라쥬, 점토 작품) |
4강 | (기초) 난화상호 이야기, 감정 파이에 대한 진단과 상담 설명 |
5강 | (기초) 빗속의 사람 그림 진단 및 해석, 일반 아동의 집단 미술치료의 사전검사 |
6강 | (기초) 미술치료 프로그램 진행 방식 및 상담 기법(초기 및 표출 단계) |
7강 | (기초) 미술치료 프로그램 진행 방식 및 상담 기법(실천 및 종결 단계, 결과) |
8강 | (기초) 과잉행동장애(ADHD) 프로그램 과정 |
9강 | (기초) 청소년 미술놀이 치료 프로그램 과정 |
10강 | (기초) 노인 미술놀이 치료 프로그램 과정 |
11강 | (기초)그림 진단 검사를 통해 자기 분석 및 대상별 프로그램 짜기 |
12강 | (중급) 표경 구성법과 상징의 의미 |
13강 | (중급) 동그라미 가족화의 분석과 의미 |
14강 | (중급) 각 대상별 아동 개인 미술놀이 심리 치료 프로그램 |
15강 | (중급) 청소년 미술놀이 심리 치료 프로그램 |
16강 | (중급) 30대 성인 미술놀이 심리 치료 프로그램 |
17강 | (중급) 아동 집단 미술놀이 심리 치료 프로그램 |
18강 | (중급) 학교 부적응 청소년 집단 미술놀이 심리 치료 프로그램 |
19강 | (중급) 성인 직장인 집단 미술놀이 심리 치료 프로그램 |
강의 차시 | 강의 내용 |
20강 | (중급) 청소년 정신 병리 미술 치료 프로그램 |
21강 | (중급) 노인 미술놀이 심리 치료 프로그램1 |
22강 | (중급) 노인 미술놀이 심리 치료 프로그램2 |
23강 | (고급) 대상별 프로그램 진행 과정 분석 및 진단하기1 |
24강 | (고급) 대상별 프로그램 진행 과정 분석 및 진단하기2 |
25강 | (고급) 대상별 프로그램 진행 과정 분석 및 진단하기3 |
26강 | (고급) 대상별 프로그램 진행 과정 분석 및 진단하기4 |
27강 | (고급) 대상별 프로그램 진행 과정 분석 및 진단하기5 |
28강 | (고급) 대상별 프로그램 진행 과정 분석 및 진단하기6 |
29강 | (고급) 대상별 프로그램 진행 과정 분석 및 진단하기7 |
30강 | (고급) 대상별 프로그램 진행 과정 분석 및 진단하기8 |
31강 | (고급) 대상별 프로그램 진행 과정 분석 및 진단하기9 |
32강 | (고급) 대상별 프로그램 진행 과정 분석 및 진단하기10 |
33강 | (고급) 대상별 프로그램 진행 과정 분석 및 진단하기11 |
